Formar un comité estudiantil en pleno 2008 cuesta más trabajo de lo que parece. Se trata de luchar constantemente contra el desinterés, la flojera y el enajene escolar de los alumnos, incluyéndonos a todos. La apatía no es un fenónemo exclusivo de la ENAP, sino característico de toda nuestra generación.
El CEDA, desde sus inicios en septiembre del 2007, se plantea como un comité abierto y plural, libre. Está en constante movimiento y cambio, sin una estructura fija y predeterminada, porque sentimos que esto responde a nuestras inquietudes como artistas y diseñadores. Creemos que la creatividad necesita espacio y movimiento, fluidez; y tiende a ser enemiga de las estructuras fijas.
Esto nos ha llevado a incluir a muchísimas personas que, desde septiembre 2007 hasta la fecha, se han interesado en algún proyecto o en tener contacto con el CEDA. Algunas asistieron a una o dos reuniones y no volvieron, otras participan intermitentemente… cada quien aporta el tiempo y el interés que puede y quiere. No todos han sido estudiantes de la ENAP, también hemos tenido contacto con ex-estudiantes e incluso con alumnos de Filosofía y Letras y de la Facultad de Arquitectura de la UNAM. Buscando la pluralidad, el CEDA no tiene una sola voz de mando, sino que se compone de varias voces distintas que enriquecen nuestro desarrollo.
El CEDA, desde el principio, ha buscado impulsar y desarrollar proyectos que sean: a) de difusión y promoción de la obra de los alumnos de la ENAP, y b) proyectos de vinculación, entre la comunidad estudiantil de la escuela y hacia el exterior con otras facultades de la UNAM. Todos los proyectos se llevan a cabo con el propósito de ser ideados, coordinados y realizados por y para estudiantes.
Estos dos objetivos son los que nos han mantenido funcionando y, desde su formación, el CEDA ha hecho posible o participado en los siguientes proyectos:
Proyectos septiembre-diciembre 2007:
1. Realización y mantenimiento de un blogspot (www.cedaenap.wordpress.com), hecho por y para alumnos.
2. Organización del bailongo en la ENAP, en beneficio de los alumnos.
3. Creación de la comisión de registro, que captura con video y fotografía diversos eventos ocurridos en la ENAP.
4. Participación en la realización del Tzompantli, en el Zempaxóchitl.
5. Organización de la exposición itinerante: Reconfigurando la realidad, con obra de 10 alumnos de artes y de diseño de fotografía, que se presentó en la Facultad de Psicología y en la Facultad de Filosofía y Letras.
6. Organización del Primer Bazar de Arte (para venta de obra) en la explanada de Casa Frissac, en el Centro de Tlalpan.
Proyectos (planeados o ya iniciados) enero-junio 2008:
7. Taller Experimental de Arte y Tecnología (funcionando actualmente y desde febrero).
8. Taller de Ecología y Reciclaje (se planea comenzar en marzo).
9. Serie de pláticas-conferencias con los moneros de La Jornada (inician en marzo).
10. La Revista de la ENAP (proyecto por desarrollar).
11. La Radio de la ENAP (proyecto por desarrollar).
12. Convocatoria-Exposición interdisciplinaria sobre el cuerpo humano (proyecto por desarrollar).
El CEDA sigue con las puertas abiertas. Si tienes un proyecto que quieres echar a andar, si quieres conocernos o tienes inquietudes estudiantiles, contáctanos:
o
ESTIMADOS COMPAÑEROS,SU SERVIDR ES EX ALUMNO DE LA ENAP GENERACIÓN 92.CASI SIEMPRE HAN EXISTIDO PROYECTOS TRATRANDO DE AGLUTINAR A DISEÑADORES Y ARTISTAS.ES MUY INTERESANTE SU TRABAJO DE USTEDES,SIN EMBARGO VEO QUE LES HACE FALTA REDIRECCIONAR LOS OBJETIVOS GENERALES Y SUS POLITICAS DE DIFUSIÓN.,1RO TENDRÍAN QUE REPLANTEARSE ALGUNAS CUESTIONES Y DESPUÉS ENFOCARSE A SU DIFUSIÓN.SI LES INTERESA CONOCER MAS LA OPINIÓN DE SU SERVIDOR Y ASI MISMO PLATICAR SOBRE EL ASUNTO,ESTOY A SU DISPOSICIÓN.ATTE. ALEJANDRO OROPEZA. elyego@yahoo.com
Hola chikos, creo k el hombre d arriba tiene razón no tanto en la cuestión d direccionar objetivos, sino plantearlos más adecuadamente para k al final no solo sean ideas k se kedaron en el aire y en cuanto a la difusión sí andan muy mal, yo soy estudiando actual de la ENAP (4o. semestre) y m enteré d este sitio por pura casualidad… o_O
M gustaría apoyarlos en todo lo posible, pues yo soy una d esas personas k están cansadas de tanta apatía y buscan un cambio, así k por favor contactenme
Hola, yo tambien me entero por casualidad, buscando otra cosa, si les interesa sumar en sus proyectos el dar seguimiento a egresados que se siguen dedicando al arte, pues aca andamos
http://www.myspace.com/amraone, chequenlo, ahorita el está exponiendo en le FARO de oriente pero tiene una larga trayectoria. Yo tambien soy egresada y lic en artes visuales con especialización en museografía y he trabajado en el campo de la cultura desde hace un rato.
Suerte!
hola!
yo no sabia que existia este comite en la escuela, apenas acabo de terminar la carrera, y de casualidad navegando por internet me entere de este comité, me agrada que esten interesados en seguir la trayectoria de los enapos como mencionan aca arriba!!!
si puedo apoyar en algo, me gustaria hacerlo!!
QUIERO PASAR CON 10 HISTORIA Y SUS DEFINICONES NO ME VAN AYUDAR
GENIAL TODO TIENE QUE IR AL GRANO EN SERIO YA NO DEN TANTAS VUELTAS
Y YA DEN AL GRANO OK ATTE LA DE SEGUNDO DE SECUNDARIA ALIS LA NARUTA
hola!
estoy a punto de presentar mi exámen para entrar a la ENAP..
quiero ser alumna de esa uni!!
Hola compañeros! Este es mi primer año en la ENAP, y en este poco tiempo me he dado cuenta de que existen innumerables deficiencias en el plantel, como lo son la falta de higiene en los baños, el pobre mantenimiento de los talleres, entre otros. Pero el principal aspecto a destacar es la compelta indiferencia que hay dentro de la comunidad estudiantil ante estas situaciones. Como diseñadores y artistas tenemos la capacidad de transformar nuestro entorno de la manera más legímita posible, como es el campo de los sentimientos e ideología. De ningún modo planeto manipulación , más bien una concientización de nosotros mismos, pues realmente me parece extraordinario que estando en una escuela en la que se supone la mente debería de predominar sobre cualquier cosa, nos encontremos aislados sin manifestar nuestro descontento por la baja en la infraestructura de nuestra escuela. ¿Cómo es posible que se haya inaugurado el Museo Universitario de Arte Contemporáneo en CU mientras que la ENAP se encuentra literalmente olvidada? ¿Por qué no mejor apoyar a los jóvenes artistas egresados de nuestra escuela? Recuerden que la ENAP fue mandada hasta Xochimilco ya que sus estudiantes por medio de las obras artísticas, ayudaban a generar una concienca en la población durante las efervecencias revolucionarias de mitad de siglo pasado. Nos han logrado dormir, SOMOS LA JUVENTUD Y DEBEMOS BUSCAR EL PROGRESO EN NUESTRA ESCUELA Y EN NUESTRO PAIS! NO DEJEMOS QUE CALLEN NUESTRAS VOCES! ARTISTAS Y DISEÑADORES UNIDOS POR MEXICO!
espero q este blog no haya quedado olvidado en un rincón, me interesa mucho sabes q es lo q stán haciendo o lo q hicieron!
cualquier cosa aguruguru@hotmail.com
http://suenos-de-libertad.blogspot.com/